lunes, 1 de noviembre de 2010

TERCERA FASE DEL PROYECTO

•En esta tercera parte nuestro objetivo será construir un octaedro.
En esta ocasión necesitaremos construir cuatro módulos como los del tetraedro aunque con dos dobleces más, todos iguales, o sea, con todos los pasos, hasta el final, igual en los cuatro módulos.
En este vídeo se ve cómo partiendo de los cuatro módulos iguales, les añadimos dos dobleces más a cada uno:
Modificación de cuatro módulos del tetraedro
Esos cuatro módulos hay que montarlos de modo que se forme la parte inferior del octaedro. Así:
Montaje de la parte inferior del octaedro
Ahora sólo queda cerrar la parte superior del octaedro:
Montaje de la parte superior del octaedro

•Analiza la figura que te queda:
-¿Con qué elemento la identificaba Platón?
-¿Cuántos vértices, caras y lados presenta?
-Suponiendo que los lados del tetraedro regular y el octaedro que acabamos de construir miden lo mismo, ¿dirías a simple vista que su volumen es el doble del del tetraedro? ¿Por qué? ¿Qué diferencias encuentras entre las dos figuras?

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